Anglický jazyk vyučujeme podle vlastní koncepce, která vychází z našeho inovativního školního vzdělávacího programu. S angličtinou začínáme již v mateřské škole, kde se jí děti věnují každý den. Na prvním stupni základní školy pracují formou audio-orálního kurzu, hlavní důraz je při ní věnovaný aktivním jazykovým dovednostem - poslechu a komunikaci v cílovém jazyce. 

V prvních dvou ročnících základní školy nepoužíváme jazykové učebnice, učitelé si připravují pro výuku vlastní materiály. Výuka se skládá zejména z písniček, jazykových her, básniček, konverzačních a dramatických aktivit. Od třetího ročníku už používáme i jazykové učebnice z vydavatelství Cambridge University Press. Začínáme také žáky systematicky připravovat na mezinárodní cambridgeské jazykové zkoušky. Žáky každoročně vysíláme k absolvování zkoušek ve spolupráci s British Council. Naši žáci při nich mají dosud téměř stoprocentní úspěšnost, čehož si velmi vážíme. V loňském roce dosáhlo několik žáků úrovně FCE, jeden student gymnázia dokonce úrovně nejvyšší, tj. CPE. 

Do výuky zapojujeme rodilé mluvčí a klademe důraz na předkládání různých akcentů a typů angličtiny, aby žáci měli co největší rozsah porozumění. Na druhém stupni a gymnáziu žákům umožňujeme dělení dle úrovní (vždy alespoň tři úrovně napříč ročníky) nikoliv dle věkových skupin. „V naší škole se studenti učí společně podle úrovně, nikoli podle věku. Podporujeme tak mezivrstevnické a vrstevnické učení. Správnost zařazení ověřujeme 2x ročně ve spolupráci s jazykovou školou Eufrat, abychom žáky vhodně motivovali a přizpůsobili náročnost výuky jejich možnostem a schopnostem," přibližuje systém výuky na naší škole Lucie Waloschková Niebauerová, vedoucí předmětové komise angličtiny.

Angličtinu zapojujeme i do některých dalších předmětů na základě principů CLIL. Angličtinu tak mohou žáci využít v některých hodinách světa práce, tělocviku nebo hudební výchovy.